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一、专业培养目标
本专业培养紧扣社会发展和经济建设需求的具有较高图面表现和计算机绘图能力,能进行建筑施工图设计、建筑方案设计、建筑模型制作、建筑室内外装饰效果图制作、建筑材料选择、建筑施工等工作,具备从事房屋建筑、 景观建筑、室外环境等方面的辅助设计和参与城市开发、房地产策划等工作基本能力的高素质、高技能人才。
二、就业方向
毕业可在建筑领域和其他建设部门从事施工技术、工程项目管理、监理服务与咨询、建筑工程预决算、建筑设计等工作。从业后可由建筑领域一线技术员(施工员、测量员、资料员、材料员、质安员、监理员、造价员、设计员等) 向二级建造师及项目经理、企业负责人方向发展。
三:课程设置
课程类别 |
序号 |
课程名称 |
按学期学时分配 |
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第1 |
第2 |
第3 |
第4 |
第5 |
第6 |
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公共课 |
1 |
毛、邓、三个代表 |
10 |
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2 |
高等数学 |
30 |
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3 |
大学英语 |
30 |
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4 |
计算机应用基础 |
30 |
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5 |
应用文写作 |
30 |
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专业基础课及专业课 |
6 |
工程力学 |
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30 |
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7 |
建筑力学 |
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30 |
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8 |
建筑材料 |
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30 |
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9 |
房屋建筑学 |
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选 |
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10 |
建筑工程制图 |
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30 |
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11 |
建筑工程测量 |
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30 |
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12 |
地基与基础基础 |
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30 |
30 |
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13 |
建筑结构 |
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30 |
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14 |
建筑施工技术 |
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30 |
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15 |
建筑施工组织 |
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选 |
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16 |
建筑工程概预算 |
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30 |
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17 |
建筑工程事故分析与处理 |
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30 |
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18 |
建筑设备工程 |
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30 |
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19 |
建设工程监理 |
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选 |
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20 |
工程项目管理 |
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选 |
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21 |
建筑设计(CAD)实训 |
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选 |
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22 |
实习与毕业环节 |
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100 |
1、*选*表示学生在学习当中可以选读也可以不选读,只要按规定修完学员即可毕业,没有选择该课程不会影响学员毕业,开设该课的目的是为了让学员在专业领域方向有更多的发展空间。
2、*选* 选修课程没有另外收费。
3、*选* 参加完相应的选修课程学员可以直接参加对应的职称考试科目,让学员更好的通过相应的职称考试,以让学员在毕业时能有毕业证书及职称证书。
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